Formation, enseignement et parcours professionnel


Une formation initiale ancrée dans une ostéopathie scientifique

J’ai été formé initialement à l’école Ostéobio, établissement pionnier dans l’enseignement d’une ostéopathie scientifique, critique et intégrée au système de santé.

Cette formation m’a apporté une base solide en biomécanique, en raisonnement clinique et en pratique ostéopathique, dans un cadre reconnu pour son exigence pédagogique et la diversité de ses enseignant·e·s, issu·e·s des milieux médical, universitaire et ostéopathique.

Ce socle a structuré durablement ma pratique et mon positionnement professionnel.
J’y suis d’ailleurs resté engagé en tant qu’enseignant depuis 2016, participant à la formation des futur·e·s ostéopathes autour des enjeux cliniques contemporains, de la douleur et de l’esprit critique.


Approfondir la compréhension de la douleur : une formation universitaire

Souhaitant aller au-delà du seul cadre ostéopathique, j’ai poursuivi un parcours universitaire, centré sur la compréhension et la prise en charge de la douleur, qu’elle soit aiguë ou chronique.

J’ai ainsi obtenu un Diplôme Universitaire de Prise en Charge de la Douleur à la Faculté de Médecine Lariboisière – Saint-Louis. Cette formation m’a permis d’approfondir :

  • les mécanismes neurophysiologiques et neurocognitifs de la douleur,
  • les modèles actuels de compréhension (biopsychosocial),
  • et les stratégies thérapeutiques fondées sur les données scientifiques.

Cette approche nourrit aujourd’hui directement ma pratique clinique, notamment dans l’accompagnement des douleurs persistantes, des lombalgies, des céphalées ou des situations complexes.


Spécialisation en périnatalité

J’ai également obtenu un Diplôme Universitaire d’Ostéopathie Appliquée à la Périnatalité à la Faculté de Médecine Bichat.

Cette formation m’a permis de développer une approche spécifique et prudente de la prise en charge :

  • des femmes enceintes,
  • des nourrissons,
  • et du couple mère-enfant,

dans un domaine qui nécessite une exigence clinique particulière, tant sur le plan technique que relationnel.


Formation continue : actualiser et questionner sa pratique

Convaincu que la compétence clinique se construit dans la durée, j’ai suivi de nombreuses formations continues, notamment avec le CFPCO, autour de thématiques telles que :

  • la douleur complexe,
  • les céphalées,
  • les troubles oro-faciaux,
  • les douleurs irradiantes et les névralgies,
  • l’hypnose thérapeutique,
  • la neuro-science de la douleur,
  • et les approches modernes du raisonnement clinique.

Ces formations s’inscrivent dans une logique d’actualisation permanente, mais aussi de remise en question des modèles explicatifs trop simplistes ou dogmatiques.


Enseignement et transmission

En parallèle de mon activité clinique, je suis engagé depuis plusieurs années dans la transmission des savoirs.

  • Enseignant à Ostéobio depuis 2016,
  • Formateur au CFPCO depuis 2024,

j’interviens auprès d’étudiant·e·s et de professionnel·le·s de santé sur des thématiques liées :

  • à la douleur,
  • au raisonnement clinique,
  • aux effets contextuels,
  • et à la communication thérapeutique.

Les mots qui soignent : une formation issue de la pratique

Dans la continuité de ce parcours, j’ai conçu et animé la formation Les mots qui soignent, dédiée à l’impact de la communication thérapeutique dans la prise en charge des douleurs chroniques.

Cette formation explore :

  • les effets placebo et nocebo,
  • l’influence des explications données aux patient·e·s,
  • les mécanismes neurocognitifs impliqués dans la douleur,
  • et la responsabilité éthique du discours soignant.

Elle s’appuie à la fois sur la littérature scientifique récente et sur l’expérience clinique, avec un objectif clair : mieux soigner sans nuire par les mots.


Une approche clinique intégrative et raisonnée

Mon approche thérapeutique repose sur une vision globale, rationnelle et intégrative du soin.

Chaque consultation est construite à partir :

  • d’un examen clinique rigoureux,
  • d’une compréhension fine de la situation de la personne,
  • des données scientifiques actuelles,
  • et du contexte de vie (stress, rythme, contraintes professionnelles, attentes).

L’ostéopathie que je pratique s’inscrit en complémentarité avec les autres disciplines de santé, dans une logique de coopération et non de substitution.


Pourquoi me consulter ?

Que vous soyez sportif·ve, femme enceinte, parent, ou confronté·e à des douleurs chroniques ou récurrentes, ma priorité est de vous proposer :

  • une prise en charge personnalisée,
  • des explications claires et honnêtes,
  • des soins adaptés à votre situation réelle,
  • et, si nécessaire, une orientation vers d’autres professionnel·le·s de santé.

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❓ En quoi votre formation universitaire influence-t-elle votre pratique ?

Mon Diplôme Universitaire de Prise en Charge de la Douleur a profondément structuré ma manière de comprendre et d’accompagner les patient·e·s, en particulier dans les situations de douleurs persistantes ou complexes.

Il m’a permis :

  • de dépasser une lecture purement biomécanique,
  • d’intégrer les dimensions neurocognitives, émotionnelles et contextuelles,
  • et de m’inscrire dans une approche biopsychosociale, conforme aux recommandations actuelles.

❓ Qu’est-ce que la formation Les mots qui soignent ?

Les mots qui soignent est une formation que j’ai conçue et animée, dédiée à l’impact de la communication thérapeutique dans la prise en charge de la douleur chronique.

Elle aborde notamment :

  • les effets placebo et nocebo,
  • l’influence des explications données aux patient·e·s,
  • la responsabilité des soignant·e·s dans la construction des croyances liées au corps et à la douleur.

Cette formation est directement issue de la pratique clinique et de la littérature scientifique récente.


❓ Votre approche est-elle compatible avec la médecine conventionnelle ?

Oui.
L’ostéopathie que je pratique s’inscrit dans une démarche intégrative, en complémentarité avec la médecine conventionnelle et les autres professions de santé.

Lorsque la situation le nécessite, une orientation ou une coordination de soins peut être proposée.
L’objectif n’est jamais de se substituer, mais de s’inscrire dans un parcours de soins cohérent et sécurisé.


❓ Est-ce que vos formations influencent la façon dont vous consultez ?

Oui, très directement.
Mon travail sur la douleur, la communication thérapeutique et le raisonnement clinique influence :

  • la manière dont j’explique les symptômes,
  • les mots que j’utilise,
  • les objectifs que je propose,
  • et la place laissée à l’autonomie du ou de la patient·e.

Cela se traduit par une approche plus nuancée, plus pédagogique et moins alarmiste.


❓ À qui s’adresse votre approche ?

Mon approche s’adresse à des patient·e·s aux profils variés :

  • personnes souffrant de douleurs chroniques ou récurrentes,
  • sportif·ve·s,
  • femmes enceintes et nourrissons,
  • patient·e·s cherchant à mieux comprendre leur douleur.

Elle s’adresse également aux professionnel·le·s et étudiant·e·s intéressé·e·s par une ostéopathie fondée sur la science, la réflexivité et l’éthique.